2分鐘，廣西這名教師救下一條命！這個技藝起了要害功效→

最近，

在南寧外國語學校，

一名學生忽然暈倒，

教師、學生們配合，

完結(jié)教科書般的搶救。

當天下午第九節(jié)課后，初一年級一名學生突發(fā)重病，昏倒暈倒得到思想，當堂教師李思茵發(fā)掘后第一時間向同事告急并匯報年級，葉子坤教師接到電話后立刻達到現(xiàn)場，對學生進行觀測，在任意呼喚都沒有反應(yīng)后，葉教師立刻讓其余教師撥打120，同時向校醫(yī)匯報、有序疏散學生，并通告學生家長。

葉子坤教師通過電話近程與120對話，進行現(xiàn)場施救，對學生進行了心肺復蘇急救，大約兩分鐘后學生修復了心跳特點。隨后醫(yī)師趕到現(xiàn)場，將學生送往醫(yī)院。

據(jù)了解，當晚11時該名學生已然擺脫生命風險，據(jù)家長反映，孩子已然修復常態(tài)，正在療養(yǎng)調(diào)節(jié)。

向參加這場特殊營救的

教師和學友們點贊！

學習搶救常識

捉住“黃金4分鐘”解救生命

資料顯現(xiàn)，心臟驟停超越4分鐘

腦組織會產(chǎn)生永久性侵害

超越10分鐘就會腦滅亡

一組圖教你準確進行

CPR（心肺復蘇）和應(yīng)用AED↓↓↓

來歷： 南寧晚報